PTK 2 – Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Penelitian ini di lakukan di SMAN 2 Rambatan, Nagari Simawang Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar Propinsi Sumatera Barat pada tanggal 4 Januari sampai dengan 5 April 2010.

Hasil  belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor.  Faktor utama adalah siswa itu sendiri dan faktor lainnya, seperti situasi dan kondisi pengajaran, kemampuan yang dimiliki oleh seorang guru, cara belajar yang harus diikuti siswa, dan sebagainya.  Faktor-faktor ini saling mempengaruhi dalam proses belajar mengajar, faktor-faktor tersebut bila tidak diperhatikan oleh seorang pendidik maka hal tersebut akan menghambat proses belajar, dan pada akhirnya akan mempengaruhi hasil belajar dari perserta didik.  Oleh sebab itu penulis tertarik untuk membahas tentang strategi pembelajaran yang mampu meningkatkan hasil  belajar siswa.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah strategi pembelajaran 5PCLN mampu meningkatkan hasil belajar siswa kelas X1 pada mata pelajaran ekonomi di SMAN 2 Rambatan.

Mau tahu isi PTK selengkapnya, silahkan download bukunya di sini

__________________________________________________________________

Share