Daftar Tulisan
Arsip Tulisan
Statistik Kunjungan
  • 379726Total Pengunjung:
  • 51Hari ini:
  • 96Kemarin:
  • 0Online:
Panel Login
Komentar Terkini

    Selamat Datang di www.FitrianyGustariny.com || Website Pribadi Ir. Fitriany Febby Adiana Gustariny, SE, MP, M.Pd.E (Guru SMA Negeri 2 Rambatan, Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat)

    Catatan dan Persiapan UKG 15 Materi dan Soal Belajar dan Pembelajaran: Teori Belajar

    A. Materi

    1. Teori Belajar Behaviorestik

    Panen dkk (2003) menyatakan bahwa teori belajar behaviorestik lahir sebagai upaya penyempurnaan terhadap perspektif tentang cara manusia belajar. Teori belajar behaviorestik mendefenisikan bahwa belajar merupakab perubahan perilaku, khususnya perubahan kapasitas siswa untuk berperilaku (yang baru) sebagai hasil belajar, bukan sebagai hasil proses pematangan (atau pendeawasaan) semata. Menurut teori belajar behaviorestik, perubahan perilaku manusia sangat dipengaruhi oleh libgkungan yang akan memberikan beragam pengalaman kepada seseorang. Lingkungan merupakan stimulus yang dapat mempengaruhi dan atau mengubah kapasitas untuk merespon.

    Premis dasar teori belajar behaviorestik menyatakan bahwa interaksi antara stimulus respon dan penguatan terjadi dalam suatu proses belajar, Teori belajar behaviorestik sangat menekankan pada hasil belajar, yaitu perubahab tingkah laku yang dapat dilihat. Hasil belajar diperoleh dari proses penguatan atas respon yang muncul terhadap stimulus yang bervariadi. Salah satu teori belsjar behaviorestik adalah teori “classical conditioning” dari Pavlov yang didasarkan pada reaksi sistem tak terkondisi dalam diri seseorang serta gerak reflek setelah menerima stimulus. Menurut Pavlov, penguatan berperan penting dalam mengkondisikan munculnya respon yang diharapkab. Jika penguatan  tidak dimunculkan, dan stimulus hanya ditampilkan sendiri, maka respon terkondisi akan menurun dan atau menghilang, Namun, suatu saat  respon tersebut dapat muncul kembali.

    Sementara itu, “connectionism” dari Thorndike menyatakan bahwa belajar merupakan proses coba-coba sebagai reaksu terhadap stimulus. Respon yang benar akan semakin diperkuat melalui serangkaian proses coba-coba, sementara respon tidak benar akan menghilang. Akibat menyenangkan dari suatu respon akan memperkuat kemungkinan munculnya respon. Respon yang benar diperoleh dari proses yang berulangkali yang dapat terjadi hanya jika siswa dalam keadaan siap.

     
    2. Teori Belajar Humanistik

    Panin dkk (2003: 4.1) menyatakan bahwa teori belajar humanistik berbeda dengan teori belajar behaviorestik. Umumnya para pendukunh teori behaviorestik yakin bahwa belajar atau perubahan perilaku yang diharapkan dapat terjadi bila urut-urutan pembelajaran dirancang dengan tepat dan siswa mendapatkan penguatan yang dijadwal dengan baik. Sebaliknya para pendukung teori belajar humanistik percaya bahwa belajar merupakan suatu proses di mana siswa mengembangkan pribadi yang khas dalam bereaksi terhadap lingkungan sekitar. Dengan kata lain siswa tersebut mengembangkan kemampuan terbaik dalam pribadinya.

     
    Penerapan teori belajar humanistik dapat dilihat antara lain pada:

    1. Taksonomi bloom untuk tujuan instruksional Bloom dan David Krathwol
    2.Teori harapan kebutuhan Maslow
    3. Teori Belajar Sosial

    Contoh Soal:

    1. Menurut teori behaviorestik. Apa yang disebut belajar?…. Belajar adalah….
    A. Proses bagi manusia untuk menguasai berbagai kompetensi, keterampilan, dan sikap
    B. Perubahan perilaku, dari tidak tahu menjadi tahu
    C. Proses yang panjang yang dimulai sejak manusia bayi sampai sepanjang hayat
    D. Perubahan kapasitas manusia yang dipengaruhi lingkungannya.

    Jawab: B

    (Sumber: Panen dkk (2003: 2.13; 2.30)

     

    2. Premis dasar teori belajar behaviorestik adalah interaksi….
    A. Stimulus dan respon
    B. Drive dan penguatan
    C. Stumulus dan penguatan
    D. Respon dan Drive

    Jawab: A

    (Sumber: Panin dkk (2003: 2.14; 2.30)

    Referensi

    Panen, P. Dkk. 2003. Belajar dan Pembelajaran 1. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka

    FacebookTwitterGoogle+Share

    Tinggalkan Balasan

    Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.

    Tulisan Terkini
    Buku Pegangan Siswa
    Diktat Ekonomi SMA/MA

    Bagaimana menurut pendapat Anda tentang website Fitriany Gustariny ini?

    Lihat Hasil Jajak Pendapat

    Loading ... Loading ...

    Laporan Karya Inovatif
    Berita Lainnya
    SONIAN ARTIS DAN GURU
    SONIAN ARTIS DAN GURU
    SONIAN ARTIS DAN GURU SONIAN ARTIS DAN GURU Artis Film shootin
    SONIAN MALAM MINGGU, AKU, DAN KAMU
    SONIAN MALAM MINGGU, AKU, DAN KAMU
    SONIAN MALAM MINGGU, AKU, DAN KAMU SONIAN MALAM MINGGU, AKU, DA
    SONIAN GURU DAN DANA GAJAH PLUS SONIAN GURU DAN DANA GAJAH PL
    SONIAN OMBAK DAN AKU
    SONIAN OMBAK DAN AKU
    SONIAN OMBAK DAN AKU SONIAN OMBAK DAN AKU Debur ombak putih
    SONIAN PERAHU DAN AKU
    SONIAN PERAHU DAN AKU
    SONIAN PERAHU DAN AKU SONIAN PERAHU DAN AKU Kembara lautan Ta

    Temukan Kami di Facebook

    Pencarian

           

    .

    Galeri Foto
    Klik Slideshow di bawah untuk
    melihat Galeri Foto secara lengkap
    20150203_121026-1.jpg
    20150203_121051-1.jpg
    IMG_39759949695819.jpeg
    20131120_110407-1.jpg
    20131120_110424-1.jpg
    20131219_140230.jpg
    Cerita Bergambar
    Kalender
    Februari 2021
    S M T W T F S
    31 1 2 3 4 5 6
    7 8 9 10 11 12 13
    14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27
    28 1 2 3 4 5 6
    Buku Tamu