Catatan 9 Studi Banding Internasional: Kunjungan ke SMK Seremban 2 Negeri Sembilan Malaysia

A. Pengantar

Kamis 17 September 2015, yaitu usai Agenda 1 hari ke 2 (Berkunjung ke SK Seremban 2A Negeri Sembilan-Malaysia), maka agenda ke 2 dilanjutkan ke Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Seremban 2. SMK Seremban 2 ini lokasinya tidak jauh dari SK Seremban 2A.

SMK Seremban 2 ini adalah pendidikan tahap 2. Di mana para siswa dari pendidikan tahap 1 (Sekolah Rendah atau = SD di Indonesia)  bila ingin melanjutkan ke tahap pendidikan sekunder (Pendidikan Tahap 2 atau Sekolah Menegah), maka siswa-siswi di kelas 6 dipersyaratkan untuk mengikuti Ujian Prestasi Sekolah Dasar (Ujian Pencapaian Sekolah Rendah, UPSR)l Pendidikan tahap dua di Malaysia dilaksanakan di dalam Sekolah Menengah Kebangsaan (setara SMP+SMA di Indonesia) selama lima tahun. Jadi di Sekolah Menengah di Malaysia  SMP dan SMA nya terdapat pada satu sekolah, tidak terpisah seperti di Indonesia

 
B. Kunjungan Lapangan

Saat tiba di SMK Seremban 2 ini, kami disambut dan langsung diatur posisi untuk foto bersama, baik tamu dan tuan rumah, dan kelihatan memang sudah mereka persiapkan sesi ini sedemikian rupa. Selanjutnya, para siswa rombongan Tanah Datar dibagi beberapa kelompok, yang masing-masing kelompok di pandu oleh seorang siswa dari SMK Seremban 2  untuk melakukan kunjungan lapangan baik ke kelas/bengkel/makmal. Sedangkan para guru mengikuti rombongan lain yang dipandu oleh pimpinan sekolah

Beruntung penulis dipandu oleh salah seorang pengurus sekolah, yaitu GPJ HEM: Pn. Normanida Binti Abd. Rahman, yang akrab di panggil Puan Norma. Mengapa penulis sangat beruntung? Ya tentu saja, selain Pn Norma ini sangat ramah dan cantik,  beliau  mengajak penulis  mengunjungi tempat-tempat di SMK Seremban 2 (Bilik, Bengjel, Makmal, dll) dan beliau memberikan  informasi secara lengkap dan detail sekali, apalagi kalau penulis bertanya dan jawabannya sangat memuaskan. Jadi, jangan heran kalau penulis mendapatkan data dan informasi yang lengkap pada kunjungan ke sekolah ini. Mau tau? Silahkan baca pada paparan di bawah ini.

1. Nama dan Alamat Sekolah

SMK Seremban 2
Persiaran S2/A4, Seremban 2, Seremban Negeri Sembilan
Telp: 06-6013644
Faks: 06-6011491
Email: smkstwo@yahoo.com.my
Website: www.smks2.net

 
2. Pentadbiran

Pengetua: Pn. Ramona Binti Rosli
GPK 1: Pn. Hj Nor Aziah Binti Mohd Nordin
GPJ HEM: Pn. Normanida Binti Abd. Rahman
GPK Kokurikulum: Pn. Zuhaidah Hanim Binti Arshad
GPK PPKI : En Roslan Bin Ibrahim
Penyelia Petang: Defib Farida Hanim Binti Ruslan

 
3. Bilangan Guru dan Staf Sokongan

Jumlah guru seluruh 97 orang, yang terdiri dari 14 Laki-Laki dan 83 Perempuan, Sedangkan jumlah staf sokongan sebanyak 14 orang

 
4. Bilangan Murid Mengikut Pecahan Kaum

Jumlah murid seluruhnya 1315 orang,  yang terdiri  682 Laki-laki dan 633 Perempuan. Selanjutnya bila dilihat pecahan kaum jumlah tersebut di atas terdiri dari

937 Melayu (486 Laki-Laki,  450 Perempuan)
111 Cina (55 Laki-Laki, 56 Perempuan)
244 India (127 Laki-laki, 117 Perempuan)
21 Lain-lain (11 Laki-Laki, 10 Perempuan)

 
5.  Sejarah Sekolah

SMK Seremban 2 terletak 7 Km dari kawasan bandar Seremban.
Sekolah ini telah siap dibina pada pertengahan bulan Disember 2002 dan beroperasi sepenuhnya pada 6 Januari 2003. Keluasan sekolah ini adalah 7 ekar (2.833 Hektar)

Sekolah ini mula beroperasi dengan menerima seramai 424 pelajar, 29 guru, dan 6 orang kakitangan sokongan sebagai warga pertama.

Pada tahun 2004, bilangan pelajar meningkat kepada 720 orang, 46 orang guru, dan 8 orang kakitangan sokongan. Pada tahun tersebut sebuah kelas Pendidikan Khas telah dibuka dengan pengisian pelajarnya yang terdiri daripada pelbagai masalah pembelajaran.

SMK Seremban 2 telah diresmikan oleh Menteri Besar Negeri Sembilan iaitu YB Dato’ Seri Utama Muhamad Bin Hassan pada 8 Mac 2007.

6. Visi, Misi, dan Motto Sekolah

Visi : “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”

Misi:

“Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangun Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara”

Motto Sekolah: ” Beramal, Berilmu, Bertaqwa”

7. Lencana dan Bendera Sekolah

Lencana Sekolah. memuat hah-hal seperti komputer, roda jenteta, bulan, buku, simbul S2, simbul U dan masing-masingnya mengandung makna. Gambar bendera sekolah sama dengan lencana sekolah.

 
8. Bangunan dan Kemudahan Sekolah

Bangunan dan kemudahan (Fasilitas) sekolah SMK 2 Seremban ini sangat lengkap,dimana bangunan terdiri dari 4 Blok (A, B, C, D, E) dengan masing-masing fasilitasnya yaitu:

a. Blok A
-Pejabat Pengurusan
-Bilik Guru
-Bilik Konseling
-Bilik Peperiksaan
-Bilik Kesihatan

b. Blok B

-Makmal
-Bilik Pertukangan
-Bilik ERT
-Bilik Muzik
-Kamar tamu

 
c. Blok C

-Bilik kurikulum
-Stor Sukan
-Tandas Pelajar
-Tandas Guru
-Koperasi sekolah
-Bilik Mesyuarat
-Kelas

d.Blok D

-Bilik Galeri Sejarah
-Kelas PPKI
-Bilik Disiplin
-Kelas
-Bilik SPBT
-Bilik PSV

Selain berupa bangunan blok, pada lokasi yang lain sekitar SMK ini juga terdapat bangunan
-Dewan Sekolah ( Gedung pertemuan)
-Surau
-Kantin
-Padang Sekolah (Lapangan )

Dari semua fasilitas di atas semuanya dapat penulis kunjungi, namun tidak semua yang sempat difoto, karena keasyikan mewawancarai siswa atau guru yang ada di tempat tersebut . Di bawah ini ada  beberapa foto saat penulis melakukan kunjungan ke tempat-tempat sekolah ini, seperti:

1)Perpustakaan
Perpustakaan tertata rapi dengan koleksi buku yang cukup lengkap

2) Bilik Tayang

Bilik tayang ini kalau di Indonesia = Ruang Audiovisual,  yaitu ruangan khusus untuk menayangkan video film, dsb. Dalam bilik tayang disediakan kursi-kursi, jadi siswa dapat duduk di kursi tersebut sambil menonton tayangan seperti di bioskop

 

3)Bilik BK

Bilik BK tertata rapi dan isinya lengkap dengan segala kebutuhan pelayanan dan konseling untuk siswa.

4) Bilik matematik
Bilik matematik tertata rapi dan dipenuhi oleh kelengkapan atau alat peraga untuk matematika

5)Bilik Pengurusan Penilaian dan Pemeriksaan

Bilik ini adalah tempatemgurusan penilaian, pemeriksaan dan tempat penyimpanan soal-soal

6) Bilik Dokumentasi

Bilik ini tempat khusus untuk dokumentasi laporan-laporan, di mana terlugat semua arsip tertata rapi, serta di bilik ini juga disediakan buku tamu sehingga tamu diminta untuk mengisi bukuntamu tersebut

 

7)   Makmal komputer

Tempat ini untuk praktik komputer, dan juga akses internet. Dan ketika penulis tanya saat meteka aedang akses internet ternyata mereka tidak tahu tentang kode/sandi wifi sekolah mereka. Meteka bilang itu rahasia dan yang tahu cuma “Cik Gu” nya katanya. Bagus juga, sehingga siswanya tak bisa bebas atau seenaknya melihat program internet, karena dipantau gurunya

 

8) Makmal bahasa
Makmal bahasa tertata rapi dan peralatan labor bahasanya juga lengkap. Makmal bahasa Ini digunakan baik untuk tawaran-tawaran bahasa, seperti bahasa Inggris, Cina, TamiL, Melayu

 

9) Bilik kemahiran hidup-Bilik Jahit

Bilik Kemahiran Hidup Jahit adalah ruangan khusus untuk jahit menjahit, di mana saat penulis berkunjung ke sini terlihay siswa sedang praktik membuat pola baju dan memotong kain yang sudah dibuat polanya

 

10)Bilik Kemahiran Hidup-Bilik Masakan

Bilik ini untuk kemahiran masak memasak, di mana saat penulis berkunjung ke sini meteka telah usai membuat beberapa penganan basah seperti kelepon (onde-onde) dan minuman, dan penulis diberi kesempatan untuk mencicipi masakan dan minuman buatan mereka. Hmmmm…yummy

11) Kelas PPKI

Kelas Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) adalah kelas khusus penanganan siswa luar biasa (Dindonesia = SLB). Di kelas ini siswa diberikan pembelajaran praktik seperti membatik, dan penulis sempat diberi kenang-kenangan salah satu karya batik siswa tersebut. Kata “Cik Gu” nya beruntung penulis datangnya sendiri, sehingga mereka bisa memberikan satu karya mereka, kalau ramai tentu saja tak mungkin diberi semuanya.

 

9. Kurikulum

a. Bidang Kurikulum

Kurikulum terbagi 4 bidang utama, yaitu
1) Bidang Sains dan Matematika
a) Ketua Bidang: PN Esah BT Manap
b) Cakupan Mata Pelajaran:
-Sains
-Matematika
-Biologi
-Kimia
-Fizik
-Mat. Tambahan
-ICT

2) Bidang Bahasa
a) Ketua Bidang: Dr. Yeo Siang Lian
b) Cakupan Mata Pelajaran
-Bahasa Melayu
-Bahasa Inggris
-Bahasa Tamil
-Bahasa Cina

3) Bidang Kemanusiaan
a) Ketua bidang: EN. Nor Azan Bin Alias
b) Cakupan Mata Pelajaran
-Sejarah
-Geografi
-Pend. Islam
-Pend. Moral
-Pend. S. Visual
-Pend. Jasmani & Kesihatan
-Sivik & Kewarganegaraan
-Pend. Muzik

4) Teknik & Vokasional
a)  Ketua Bidang: PN. Hjh. Roslin Binti A. Ghani
b) Cakupan Mata pelajaran
-Perakaunan
-Perdagangan
-Ekonomi Azas
-ERT
-KHB

b. Subjek Yang Ditawarkan

Tingkatan 1, Tingkatan 2, dan Tingkatan 3
Subjek Wajib
-Bahasa Melayu
-Bahasa Inggris
-sejarah
-Mathematics
-Science
-Geografi
-Kemahiran Hidup Bersepadu
-Pendidikah Jasmani & Kesihatan
-Pendidikan Sivik &Kewarganegaraan
-Program ICTL

Subjek Elektif
-Pendidikan Muzik
-Pendidikan Seni Visual
-Bahasa Tamil
-Bahasa Cina
 
Tingkatan 4 dan Tingkatan 5
Subjek Wajib SPM
-Bahasa Melayu
-Bahasa Inggris
-Pendidikan Islam
-Sejarah
-Mathematics

Subjek Elektif SPM
-Matematik
-Physics
-Biology
-ICT

10. Aktiviti Kokurikulum

Permainan:
-Bola sepak
-Futsal L
-Bola jaring
-Bola baling
-Bola keranjang
-Sepak takraw
-Badminton
-Ping Pong
-Hoki
-Bola Tampar
-Futsal P
-Tinju
-Kriket

Permainan Elit:
-Boling Padang
-Skuasy
-Tenpin Bowling
-Akuatik
-Tenis
-Golf
-Basikal
-Sofbol
-Catur
-Memanah

Rumah Sukan:
-Kenari (Biru)
-Kelisa (Kuning)
-Kancil (Merah)
-Kembara (Hijau)

Badan Beruniform:
-Pandu Puteri
-Kadet Bomba
-Kadet Polis
-Persatuan Bulan Sabit Merah
-Silat Gayung: Elit
-Taekwan -Do : Elit
-Persatuan Puteri Islam
-Pengakap
-Kadet JPAM
-Pengakap (Pend khas)
-Kadet Remaja Sekolah

Kelab dan Persatuan:
-Persatuab B. Melayu
-Persatuan B. Inggris
-Persatuab K. Hidup dan katering
-Persatuan Matematika dan Sains
-Persatuan Alam sekitar, & Kitar Semula
-Persatuab Seni Visual
-Persatuan Sejarah
-Persatuan Agama Islam
-Persatuan B. Cina
-Persatuan B. Tamil
-Kelab fitografi
-Kelab Pengguna
-Kelab Koperasi
-Kelab Komputer
-Kelab Komputer
-Kelab Tunas Niaga
-Kelab Rukun Negara
-Kelab BK
-Persatuan Geografi
-Kelab Keselamatan Jalan Raya
-Kelab  Mencanting Batik PPKI
-Kelab Katering (Pend. Khas)
-Kelab Kebudayaan (Kompang)
-Kelab Kebudayaan (Caklemlong/pacek)
-Kelab Kebudayaan (Tarian)
-Kelab Kebudayaan (Koir)
-Kelab Kebudayaan (muzik/orkestra)

 
11. Aktiviti Sekolah

-Gotong royong
-Menerima dari Filipina
-Lawatan (Ke Bandung-Indonesia)
-Karnival
-Program leadership
-Program Pendidikan Global Masyarakat Antar Bangsa (Ke Aceh- Indonesia
-Perkemahan Perdana  dan Kursus Kepemimpinan Abad 21
-dll

 
C. Acara Pembukaan

Usai acara kunjungan lapangan dilanjutkan dengan acara pembukaan yang diadakan di Gedung Dewan  Sekolah (Aula), dengan tata tertib acara hampir sama dengan saat berkunjung ke SK Seremban 2A. Seperti pembukaan oleh protokol, persembahan tari dan nyanyi dari tuan rumah dan tamu, sambutan dari Kepala Dinas Pendidikan Kab. Tanah Datar, Sambutan dari Kepala Sekolah seksligus pengenalan tentang SMK Seremban 2 melaui power point, penyerahan kenang-kenangan dan penandatanganan MUO

Bedanya dengan di SMK Seremban 2 ini acara kunjungan lapangan lebih dahulu baru acara pembukaan. Ada juga untungnya dengan didahulukannya kunjungan lapangan, sehingga penulis bisa mencocokkan data dan fakta yang telah penulis dapat saat kunjungan lapangan serta informasi dari Pn. Norma tadi di atas dengan keterangan saat guru besar (kepala sekolah) menjelaskan profil sekolah dengan power point pada acara pembukaan

Selain itu juga di SMK Seremban 2 ini ada tambahan acaranya, yaitu saat mulai acara ada kegiatan menyanyikan lagu Negaraku (Lagu Kebangsaan Malaysia), dan pada saat akhir acara ada kegiatan membubuhi Tanda Tangan bagi semua rombongan tamu pada spanduk yang telah disediakan oleh tuan rumah.

 
D. Acara Makan dan Penutup

Usai acara membubuhi Tanda tangan dilanjutkan dengan acara makan, kemudian berpamitan.

 
E. Penutup

Berdasarkan pengamatan penulis selama kunjungan ke SMK Seremban 2 ini, ternyata kurikulum yang digunakan tidak hanya teori-teori belaka, tetapi juga difokuskan padang-bidang praktik, terutama praktik-praktik Kemahiran Hidup, seperti pertukangan, menjahit, memasak, dsb. Menurut penulis ini penting, karena faktannya ilmu-ilmu kemahiran hidup inilsh nantinya lebih banyak diapklikasikan dan terpakai dalam kehidupan.

Penulis sangat puas sekali dengan kunjungan ke SMK Seremban 2, karena yang penulis dapatkan bukan hanya sekedar informasi saja, tetapi memang semua tempat di sekolah ini bisa penulis kunjungi, sehingga selain data dan informasi yang lengkap, tentunya dokumentasi fotonya juga cukup lengkap, meski ada beberapa yang tertinggal untuk beberapa tempat karena keasyikan wawancara.