Buku Kreativitas dan Inovasi Guru Abad 21.

Jumat, 22 Desember 2017 | Oleh Ir. Fitriany Febby Adiana Gustariny, SE, MP, M.Pd.E

Buku yang berjudul “KREATIVITAS DAN INOVASI GURU ABAD 21” ini adalah buku ketiga (III) berjamaah karya Grup Guru Dahsyat New (sekarang bernama Grup Guru Dahayat Musantara) disingkat GGDN. Buku ini berisi 22 artikel karya 22 guru yang tergabung dalam GGDN dengan CEO Bapak Riswanto,Ch, Cht, Gr, SE, MM dengan penulisan dibimbing oleh bu Nurus Samawati Annisa, S.Pd.

Buku “Kreativitas dan Inovasi Guru Abad 21”

Buku ini dalah buku Cetakan I, Mei 2017 yang diterbitkan oleh Penerbit LovRinz Publishing Cirebon Jawa Barat. Dimensi 14×20, xiv +230 halaman, ISBN: 978-602-6652-65-2 dan dicetak oleh CV.RinMedia,Cirebon.

Semua artikel dalam buku ini mengacu pada satu tema yaitu Kreativitas dan Inovasi Guru Abad 21. Sebagaimana kita ketahui bahwa guru profesional ditiuntut enantiasa mengembangkan diri, melahirkan kreativitas, dan inovasi. Guru yang tidak memiliki kompetensi sudah tentu tidak akan mampu menjawab tantangan zaman dan secara langsung maupun tidak langsung, maka guru tersebut tidak akan mampu berperan optimal dalam mengemban tugasnya sebagai pendidik. Oleh karena itu, perlunya guru yang kreatif dan inovatif, seperti kreatif dan inovatif dalam menciptakan, mengembangkan, dan menerapkan metode pembelajaran, media pembelajaran, alat peraga, baik yang berbasis digital maupun nondigital, pengalaman langsung maupun tak langsung, dan lain sebagainya. Semua hal tersebut muaranya adalah dalam rangka meningkatkan makna dan kualitas pembelajaran baik dalam kelas ataupun di luar kelas.

Salah satu karya dalam buku ini artikel karya saya sendiri “(Ir.Fitriany Febby Adiana Gustariny, SE, MP, M.Pd.E, Guru Ekonomi SMAN 2 Rambatan Kab.Tanah Datar Prov.Sumatera Barat)” dengan judul “”ABAD 21, ABAD GURU BERBUDAYA MENULIS”. Artikel ini memaparkan bahwa era sekarang disebut juga abad 21. Di mana di era modern abad 21 ini, menulis menjadi sebuah gaya hidup bagi masyarakat, terutama maraknya masyarakat menulis di media sosial. Namun, gaya hidup menukia masyarakat tersebut tidaklah terarah. Oleh karena itu diperlukan budaya menulis guru dengan ilmunya menjadi filter yang mampu membentengi pengaruh yang tidak diharapkan, sehingga para guru dengan tulisannya mampu memposisikan diri untuk bisa bertahan dari pengaruh negatif, serta memberikan pencerahan dengan ide-ide brilian-nya. Mengapa guru perlu membangun budaya menulis? Karena guru adalah anggota masyarakat yang bergerak di bidang pendidikan; guru sebagai pemimpin pembelajaran di kelas; gurulah yang mencetak siswa menjadi manusia-manusia yang berkarya di masyarakat, sehingga budaya menulis positif guru dapat ditularkan kepada peserta didiknya, yang pada gilirannya dengan budaya menulis positif tersebut diharapkan siswa dapat membangun masyarakatnya.

Artikel “Abad 21, Abad Guru Berbudaya Menulis”

21 artikel lain yang terdapat dalam buku ini adalah:

1. Guru Matematika yang Kreatif Siti Khusnul Khotimah, Guru Lingkungan Kemenag Kab.Lombok Timur dengan Satuan Kerja MTsN Model Selong, tempat tugas MTsNW Aik Ampat Lombok Timur Nusa Tenggara Barat)

2.Whatsapp sebagai Media Pembelajaran (Raudhatul Jannah A, S.P, Guru Ekonomi SMAN 1 Cibinong Kab. Bogor)

3. Kreativitas dan Inovasi Guru Melalui Media Pembelajaran (Siti Aminah, S.Pd, Guru IPA SMP PGRI 32 Jakarta)

4. Inovasi dan Kreativitas Mengajar (Zibdah, S.Pd. SD, Guru SDN Pondowan 01 Kec.Tayu, Pati, Jawa Tengah)

5. Kreatif dan Inovatif Mengembangkan Kompetensi(Hadiwiratama R. Jusran, S.Pd)

6. Menyenangkan Sarat Manfaat (Fatmayanti, S,Pd.I, S.Pd, Guru SFN Jarakan, Sendangrejo, Minggir, Sleman, Yogyakarta)

7. Membingkai Ilmu Dengan Kreativitas dan Inovasi (Siti Istiqamah, S.Pd, Guru SMAN 1 Patean, Kab. Kendal Jawa Tengah)

8. Kreativitas dan Inovasi Guru Abad 21 (Nenny Herawati, S.Pd, Guru dan Kepsek SDN 023 Semoga Jaya Kec.Kempas Kab. Indragiri Hilir Prov. Riau)

9.Menjadi Guru Super, Siapa Takut? (Ali Usman, S,SK M.Pd, Guru SMP Ar Risalah Islamic Boarding School Padang Sumatera Barat)

10. Karya Inovasi Pembelajaran IPS untuk SMP (Hj.Khusnul Qotimah, SE, SMPN Sentani Kab. Jayapura Pov.Papua)

11. Literasi, Kompetensi, dan Karakter Berkualitas (Erza Surya Werita, S.Pd, Guru IPA MTsN Kota Baru Solok, Sumatera Barat)

12. Indahnya Ruangan Kelas Dengan Pohon Ilmu (Kamila Harahap, S.Pd, Guru Matematika SMPN 3 Pantai Labu, Kab. Deli Serdang Sumut)

13. Guru Pembelajar Kreatif dan Inovatif (Yuyun Yuliana, S.Pd, Guru SDN Palinggihan Kec.Plered, Kab.Purwakarta, Jawa Barat)

14. Menyiasati Keterbatasan (Diana Mulawarmaningsig, S.Ag, Guru BK SMAN 2 Katingan Hilir Kab. Katingan Kalimantan Tengah)

15. Guru Abad 21 (Anisatul Kboeriyah, S.Pd, Guru SDN Bencogan VII Kela Dua)

16. Abad 21, Saatn5a Guru Berkreativitas dan Berinovasi (Puji Astuti, SE, S.Pd, Guru SDN 007 Balikpapan Selatan)

17. Menakar Kreativitas dan Inovasi Guru dalam Menghadapi Tantangan Abad 21 (Abdul Rahman Arok, Pengawas MTs Kantor Kemenag Kab, Polewali Mandar)

18. Mencetak Generasi Unggul (Sri Sulastri, S.Pd, Guru MI At Taufiq Ciboga Kab. Subang)

19, Board Game Dala Pembelajaran (Delfaleny, M.Pd, Guru Bahasa Inggris MTsN Model Padang)

20. Umar Bakri Abad 21 (Riana Fathonatul Qoidah, Guru SMPN 1 Widodaren, Ngawi, Jawa Timur)

21. Inovasi Guru Dalam Pembelajaran (Lilik Handayani, S.Pd, Guru Kelas VI SDN Karangtengah 3 Kota Blitar)

Buku Kreativitas dan Inovasi Guru Abad 21 ini adalah sebuah upaya guru agar mampu berfikir dan bertindak kreatif dan inovatif sehingga pembelajaran yang diembannya menjadi pembelajaran yang berkualitas dan bermakna. Buku ini memberikan harapan baru dan pencerahan bagi dunia pendidikan. Nah, jangan lupa baca buku ini ya! Insha Allah sangat bermanfaat bagi kita para insan guru.